综合计划
教学目标:
- 喜欢中国的历史和文化
- 掌握100到200个成语的含义
- 提高中文的口语表达能力
- 掌握基本的看图说话要件
- 通过成语的学习,帮助学生认识做人的道理
- 从浅显有趣的成语故事开始,每个成语故事都以四幅图表示,让学生先看图讲内容,然后介绍这个成语故事以及其历史背景。
- 通过一些小奖励和游戏,鼓励学生积极参与。
- 每堂课结束前,通过各种不同形式的游戏,比如说意思,猜动作,造句,情景描述等形式猜本堂学过的成语,以此帮助学生记住当堂学习的内容。
- 通过每一堂课课前复习曾经学过的成语,帮助学生熟悉和巩固已经学过的内容。
- 学生还可以通过教学网站的链接找到相应成语的动画片,通过看动画片增加学生学习的兴趣,并帮助掌握相应的成语。
- 通过一段时间的学习以后,当学生们喜欢学习成语的时候,介绍一些常用的和成语故事相关的成语,并通过情景描述造句等形式帮助学生们掌握。